PENDAPAT MENGENAI PENGGUNAAN BLOG DAN E-MAIL


Efrianty Shaila (10-119 )

Pendapat kelompok kami tentang penggunaan blog dan e-mail dikaji dari Psikologi Pendidikan dan fenomena-fenomena di Indonesia, Medan khususnya yaitu :

Dunia pendidikan saat ini tidak dapat dilepaskan dari peranan teknologi, terutama internet. Kita pun dituntut untuk mampu dalam menggunakan berbagai teknologi ini. Dengan internet, siswa atau mahasiswa lebih dipermudah untuk mencari tahu dan memahami pelajaran atau materi yang diajarkan di kelas.

Penggunaan internet itu bisa mencakup penggunaan blog dan e-mail, seperti yang diterapkan dalam mata kuliah Psikologi Pendidikan. Penggunaan blog, menurut kami sangat membantu kami untuk mengeksplorasi dunia internet lebih jauh. Mungkin dulu kami tidak pernah menggunakan, bahkan mengetahui apa itu blog, tapi di mata kuliah Psikologi Pendidikan, kami diperkenalkan dengan dunia blog. Sehingga ini menjadi pengalaman dan suasana baru yang kami dapatkan dalam proses belajar-mengajar. Kreativitas kami dituntut dalam mengolah blog masing-masing. Kami pun dapat dengan mudah untuk memposting tugas yang diberikan dosen tanpa harus mengeprint dan menyerahkannya langsung pada dosen yang bersangkutan. Kegiatan ini membantu mencegah global warming karena menghemat penggunaan kertas. Selain untuk menyelesaikan tugas yang diberikan oleh dosen, melalui blog juga dapat membantu orang lain yang ingin memperoleh informasi. Orang dapat membaca blog kita dan memperoleh informasi dari apa yang telah kita buat. Blog juga dapat digunakan sebagai sarana diskusi. Jadi, walaupun tidak bertemu secara langsung dan berada di tempat yang berbeda, kita dapat berdiskusi kapan saja.

Sedangkan penggunaan e-mail juga sangat membantu kami. Selain karena lebih praktis, e-mail dirasa juga lebih memudahkan dosen dalam pengiriman bahan mata kuliah. Terutama apabila dosen tidak dapat hadir, dosen dapat mengirimkan bahan mata kuliah melalui e-mail saja. Selain itu file yang tersimpan di inbox email tidak mudah hilang sehingga kita dapat membukanya kembali kapan saja.

Menggunakan blog dan email juga menghemat biaya. Dengan biaya yang murah, kita telah dapat mengakses apapun dengan cepat. Cukup menguntungkan bagi kami.

Namun ditinjau dari fenomena dunia pendidikan di Indonesia, penggunaan internet dalam proses belajar-mengajar dirasa masih belum merata penyebarannya. Karena masih banyak sekolah yang belum bisa menggunakan internet sebagai alat bantu pembelajaran. Hal tersebut biasanya terjadi pada sekolah di pedalaman dan sekolah yang tidak memiliki biaya untuk mewujudkan proses belajar-mengajar seperti yang ada di kota-kota besar. Sehingga kadang muncul ketimpangan sosial antara sekolah pedalaman dan sekolah kota.

Penggunaan blog dalam mata kuliah Psikologi Pendidikan itu sesuai dengan apa yang dinyatakan oleh E.L.Thorndike yaitu : salah satu tugas pendidikan di sekolah yang paling penting adalah menanamkan keahlian penalaran anak. Dalam mata kuliah Psikologi Pendidikan, setiap mahasiswa diharuskan membuat satu permasalahan dari materi yang akan dipelajari dan membahasnya secara sederhana. Sehingga secara tidak langsung, penalaran kami sangat diharuskan untuk aktif.

Sumber : Santrock, J. W. 2010. Psikologi Pendidikan edisi kedua. Kencana : Jakarta
               Munir. 2008. Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Alfabeta : Bandung

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Laporan Hasil Wawancara Terhadap Guru

BAB I PENDAHULUAN Saya mewawancarai seorang guru les private yang bernama PAR. Beliau mengajar sejak dibangku SMA kelas 3. Saat itu beliau hanya membantu tantenya yang seorang guru SD untuk mengajar les private , karena tantenya kekurangan tenaga dalam mengajar les private . Hal itu menjadi awal beliau menjadi pengajar atau seorang guru. Selain kekurangan tenaga, tantenya juga sibuk menangangi hal lain sehingga membutuhkan bantuan dalam mengajar les private . Setelah beberapa lama mengajar dan didampingi oleh tantennya, beliau dilepas sendiri untuk mengajar murid les private tantenya. Karena satu dan lain hal, beliau tidak bisa datang ke rumah tantenya untuk mengajar les private . Sehingga, murid-murid tantenya diminta untuk datang ke rumah PAR. Jadwal mengajar les private beliau setiap hari Senin sampai Jum’at pukul 19.00-21.00 WIB. Murid-murid les private datang sekitar pukul 19.00 WIB dan diminta untuk bermain terlebih dahulu dan mulai belajar pada pukul 19.30 WIB.
Baca selengkapnya

LAPORAN OBSERVASI SMK TRITECH INFORMATIKA

Gambar
Kelompok 10 Riri Amaliah        101301003 Dhita Sundari      101301009 Tika Ramadhani   101301018 Indah Kartika       101301108 Efrianty Shaila      101301119 BAB I PENDAHULUAN A.     LATAR BELAKANG SEKOLAH a.       Profil Sekolah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) ini bernama SMK Tritech Informatika Medan dengan nomor pokok sekolah nasional 10261412. SMK Tritech Informatika berada di Jln. Bhayangkara No. 522 CDE, Indra Kasih, Medan Tembung, Sumatera utara. Sekolah Menengah Kejuruan Tritech berstatus sekolah swasta yang ditetapkan pada tanggal 06 Agustus 2010 dengan nomor surat izin 420/10985/PPMP/09. Penyelanggara sekolah ini adalah Yayasan Pendidikan Triadi Teknologi. Website dan email sekolah ini adalah http://www.tritech.sch.id dan smktritech@gmail.com . Telepon/ Faximile 061-6635991/ 061-6641576. Bidang keahlian SMK ini adalah teknik informasi dan komunikasi. Kompetensi keahlian SMK ini adalah TKJ, Multimedia, dan RPL. b.       Sejarah Singkat Sekolah Berawa
Baca selengkapnya

Hujan Terindah & Terburuk

Gambar
Lahirlah seorang anak yang sudah lama dinantinya. Ia begitu semangat meyambut kedatangan anaknya. Semua sudah disiapkannya dari lama. Ketika mendengar suara tangisan anak pertamanya, ia begitu senang dan ia mulai meneteskan air mata. “Alhamdulillah”, kata lelaki itu. Sekarang, ia sudah menjadi seorang ayah. Hari-hari barunya dimulai dan dilewati bersama sang buah hati. * “Kring… kring… kring…”, bunyi telepon rumah. Lelaki itu pun bergegas mengangkatnya. Sang istri lagi memandikan anaknya. “Telepon dari siapa,yah?”, tanya istrinya. Tapi, tidak ada jawaban dari lelaki itu. Sambil menggendong anaknya, si istri mendekati suaminya. Dilihatnya muka lelaki itu begitu sedih dan mengeluarkan air mata. Lalu, lelaki itu menutup teleponnya. “Ayah masuk Rumah Sakit dan ingin ketemu sama anak kita ”, kata lelaki itu kepada istrinya dengan terbata-bata. Suasana di rumahnya berubah menjadi hening. Hanya suara tangisan dari sang istri dan celoteh dari sang anak yang terdengar. Saat itu juga, lelaki it
Baca selengkapnya