Bagaimanakah Penggunaan E-mail didalam Kelas?

E-mail adalah singkatan dari electronic mail. E-mail bisa mengirim pesan dan juga menerima pesan dari orang lain. Bukan hanya itu, e-mail juga bisa digunakan untuk berkomunikasi dengan orang lain. E-mail juga dapat bermanfaat bagi orang-orang yang pemalu yang mudah gugup dan cenderung menghindari komunikasi tatap muka dengan orang lain. (John W. Santrock)

Di sekolah adik saya sudah menerapkan penggunaan e-mail. Apalagi saat proses belajar didalam kelas. Disitu, adik saya diberi wawasan dan pengetahuan yang lebih. Dimana adik saya bisa berbagi dan bertukar ilmu pengetahuan diantara sesama murid. E-mail bukan hanya digunakan adik saya untuk mengirim dan menerima tugas saja. Tapi, juga digunakan untuk komunikasi antara sesama murid yang ada diluar sekolah adik saya maupun diluar negeri.

Kebanyakan guru – guru adik saya memberikan tugas dari e-mail dan mengumpulkannya juga dari e-mail. Adik saya bilang, terkadang didalam proses belajar didalam kelas materi – materi yang dipelajari lebih mudah dipahami dengan cara menggunakan e-mail. Karena, mereka bisa berbagi ilmu pengetahuan. Membantu mereka untuk bisa memahami materi. Kebiasaan untuk berbagi ilmu pengetahuan dengan e-mail terus dilakukan adik saya sampai sekarang baik didalam kelas atau dirumah.  Adik saya merasa terbantu dengan adanya penggunaan e-mail didalam kelas. Karena adik saya pun termasuk orang yang pemalu untuk bertanya. Adik saya merasa gugup jika teman-temannya melihatinnya.

Menurut saya, penggunaan e-mail didalam kelas sangat membantu. Karena, murid – murid bisa saling berkomunikasi dan berbagi ilmu pengetahuan. Yang membuat mereka mempunyai wawasan yang luas akan ilmu pengetahuan tersebut. Serta, meringankan beban guru sebagai satu-satunya orang yang berpengetahuan didalam kelas. E-mail juga membantu orang-orang yang pemalu. Seperti, adik saya yang pemalu bahkan sampai gugup jika dilihatin atau bertatapan muka dengan teman-temannya ataupun gurunya.

Sumber : Psikologi Pendidikan, John W. Santrock

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Laporan Hasil Wawancara Terhadap Guru

BAB I PENDAHULUAN Saya mewawancarai seorang guru les private yang bernama PAR. Beliau mengajar sejak dibangku SMA kelas 3. Saat itu beliau hanya membantu tantenya yang seorang guru SD untuk mengajar les private , karena tantenya kekurangan tenaga dalam mengajar les private . Hal itu menjadi awal beliau menjadi pengajar atau seorang guru. Selain kekurangan tenaga, tantenya juga sibuk menangangi hal lain sehingga membutuhkan bantuan dalam mengajar les private . Setelah beberapa lama mengajar dan didampingi oleh tantennya, beliau dilepas sendiri untuk mengajar murid les private tantenya. Karena satu dan lain hal, beliau tidak bisa datang ke rumah tantenya untuk mengajar les private . Sehingga, murid-murid tantenya diminta untuk datang ke rumah PAR. Jadwal mengajar les private beliau setiap hari Senin sampai Jum’at pukul 19.00-21.00 WIB. Murid-murid les private datang sekitar pukul 19.00 WIB dan diminta untuk bermain terlebih dahulu dan mulai belajar pada pukul 19.30 WIB.
Baca selengkapnya

LAPORAN OBSERVASI SMK TRITECH INFORMATIKA

Gambar
Kelompok 10 Riri Amaliah        101301003 Dhita Sundari      101301009 Tika Ramadhani   101301018 Indah Kartika       101301108 Efrianty Shaila      101301119 BAB I PENDAHULUAN A.     LATAR BELAKANG SEKOLAH a.       Profil Sekolah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) ini bernama SMK Tritech Informatika Medan dengan nomor pokok sekolah nasional 10261412. SMK Tritech Informatika berada di Jln. Bhayangkara No. 522 CDE, Indra Kasih, Medan Tembung, Sumatera utara. Sekolah Menengah Kejuruan Tritech berstatus sekolah swasta yang ditetapkan pada tanggal 06 Agustus 2010 dengan nomor surat izin 420/10985/PPMP/09. Penyelanggara sekolah ini adalah Yayasan Pendidikan Triadi Teknologi. Website dan email sekolah ini adalah http://www.tritech.sch.id dan smktritech@gmail.com . Telepon/ Faximile 061-6635991/ 061-6641576. Bidang keahlian SMK ini adalah teknik informasi dan komunikasi. Kompetensi keahlian SMK ini adalah TKJ, Multimedia, dan RPL. b.       Sejarah Singkat Sekolah Berawa
Baca selengkapnya

Hujan Terindah & Terburuk

Gambar
Lahirlah seorang anak yang sudah lama dinantinya. Ia begitu semangat meyambut kedatangan anaknya. Semua sudah disiapkannya dari lama. Ketika mendengar suara tangisan anak pertamanya, ia begitu senang dan ia mulai meneteskan air mata. “Alhamdulillah”, kata lelaki itu. Sekarang, ia sudah menjadi seorang ayah. Hari-hari barunya dimulai dan dilewati bersama sang buah hati. * “Kring… kring… kring…”, bunyi telepon rumah. Lelaki itu pun bergegas mengangkatnya. Sang istri lagi memandikan anaknya. “Telepon dari siapa,yah?”, tanya istrinya. Tapi, tidak ada jawaban dari lelaki itu. Sambil menggendong anaknya, si istri mendekati suaminya. Dilihatnya muka lelaki itu begitu sedih dan mengeluarkan air mata. Lalu, lelaki itu menutup teleponnya. “Ayah masuk Rumah Sakit dan ingin ketemu sama anak kita ”, kata lelaki itu kepada istrinya dengan terbata-bata. Suasana di rumahnya berubah menjadi hening. Hanya suara tangisan dari sang istri dan celoteh dari sang anak yang terdengar. Saat itu juga, lelaki it
Baca selengkapnya