Bagaimana Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus?

Anak berbakat termasuk anak yang berkebutuhan khusus. Salah satu anak berkebutuhan khusus adalah anak indigo.  Daya nalar anak indigo cenderung dewasa lebih dini dan sering kali kita dikejutkan oleh anak-anak yang memiliki indra keenam luar biasa tajam, sehingga si anak sampai merasa dirinya tidak normal karena tidak sama dengan teman-temannya.
            Annisa Rania Putri, salah satu anak indigo. Bocah berusia lima tahun ini belum menginginkan belajar di bangku sekolah. Baginya, sekolah bukanlah hal yang menarik. Namun, dia memiliki kemampuan lebih dari anak seusianya. Meski Annisa terlahir dan dibesarkan di Indonesia, dia mampu berbicara bahasa Inggris dengan dialek Amerika Serikat sejak mulai berbicara. Padahal, orang tuanya tidak memiliki kemampuan bahasa Inggris cukup baik. Bocah cilik ini memang unik, selain kemampuannya berbahasa asing, dia mampu mengingat hal yang mustahil diingat manusia, seperti bagaimana dirinya dilahirkan. Annisa menganggap kemampuannya sebagai keajaiban dari Tuhan.
            Anak-anak yang mempunyai kemampuan lebih dari anak normal memerlukan pendidikan yang khusus pula. Ada empat opsi program untuk anak berbakat adalah (Hertzog, 1998) :
·         Kelas khusus. Kelas khusus adalah cara yang lazim untuk mendidik anak berbakat.
·         Akselerasi dan pengayaan di kelas regular.
·         Program mentor dan pelatihan.
·         Kerja/studi dan/atau program pelayanan masyarakat.

Seperti Annisa yang sudah bisa berbahasa Inggris walau usianya masih balita dan tidak dibesarkan dalam kultur berbahasa Inggris. Tapi, Annisa harus tetap disekolahkan. Bagaimanapun, Annisa atau anak indigo lainnya adalah anak-anak yang masih dalam tahap berkembang. Terlebih lagi, emosi mereka belum seimbang. Hal itu tampak dari warna kepribadiannya yang masih berganti-ganti.
Kemampuan khusus yang dimiliki anak indigo, menghadirkan tantangan baru bagi orangtua mereka untuk menemukan cara yang tepat demi membantu dan membimbing anak mereka. Cara yang digunakan untuk membantu dan membimbing anak indigo adalah kelas khusus, akselerasi dan pengayaan di kelas regular, program mentor dan pelatihan, dan kerja/studi dan/atau program pelayanan masyarakat. Cara-cara ini termasuk strategi yang digunakan oleh sekolah-sekolah yang mempunyai murid berkebutuhan khusus.

DAFTAR PUSTAKA
Santrock, J.W. 2010. Psikologi Pendidikan edisi kedua. Jakarta: Kencana

http://riantipuspaandita.wordpress.com/2010/05/04/contoh-kasus-anak-indigo/ 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Laporan Hasil Wawancara Terhadap Guru

BAB I PENDAHULUAN Saya mewawancarai seorang guru les private yang bernama PAR. Beliau mengajar sejak dibangku SMA kelas 3. Saat itu beliau hanya membantu tantenya yang seorang guru SD untuk mengajar les private , karena tantenya kekurangan tenaga dalam mengajar les private . Hal itu menjadi awal beliau menjadi pengajar atau seorang guru. Selain kekurangan tenaga, tantenya juga sibuk menangangi hal lain sehingga membutuhkan bantuan dalam mengajar les private . Setelah beberapa lama mengajar dan didampingi oleh tantennya, beliau dilepas sendiri untuk mengajar murid les private tantenya. Karena satu dan lain hal, beliau tidak bisa datang ke rumah tantenya untuk mengajar les private . Sehingga, murid-murid tantenya diminta untuk datang ke rumah PAR. Jadwal mengajar les private beliau setiap hari Senin sampai Jum’at pukul 19.00-21.00 WIB. Murid-murid les private datang sekitar pukul 19.00 WIB dan diminta untuk bermain terlebih dahulu dan mulai belajar pada pukul 19.30 WIB.
Baca selengkapnya

LAPORAN OBSERVASI SMK TRITECH INFORMATIKA

Gambar
Kelompok 10 Riri Amaliah        101301003 Dhita Sundari      101301009 Tika Ramadhani   101301018 Indah Kartika       101301108 Efrianty Shaila      101301119 BAB I PENDAHULUAN A.     LATAR BELAKANG SEKOLAH a.       Profil Sekolah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) ini bernama SMK Tritech Informatika Medan dengan nomor pokok sekolah nasional 10261412. SMK Tritech Informatika berada di Jln. Bhayangkara No. 522 CDE, Indra Kasih, Medan Tembung, Sumatera utara. Sekolah Menengah Kejuruan Tritech berstatus sekolah swasta yang ditetapkan pada tanggal 06 Agustus 2010 dengan nomor surat izin 420/10985/PPMP/09. Penyelanggara sekolah ini adalah Yayasan Pendidikan Triadi Teknologi. Website dan email sekolah ini adalah http://www.tritech.sch.id dan smktritech@gmail.com . Telepon/ Faximile 061-6635991/ 061-6641576. Bidang keahlian SMK ini adalah teknik informasi dan komunikasi. Kompetensi keahlian SMK ini adalah TKJ, Multimedia, dan RPL. b.       Sejarah Singkat Sekolah Berawa
Baca selengkapnya

Hujan Terindah & Terburuk

Gambar
Lahirlah seorang anak yang sudah lama dinantinya. Ia begitu semangat meyambut kedatangan anaknya. Semua sudah disiapkannya dari lama. Ketika mendengar suara tangisan anak pertamanya, ia begitu senang dan ia mulai meneteskan air mata. “Alhamdulillah”, kata lelaki itu. Sekarang, ia sudah menjadi seorang ayah. Hari-hari barunya dimulai dan dilewati bersama sang buah hati. * “Kring… kring… kring…”, bunyi telepon rumah. Lelaki itu pun bergegas mengangkatnya. Sang istri lagi memandikan anaknya. “Telepon dari siapa,yah?”, tanya istrinya. Tapi, tidak ada jawaban dari lelaki itu. Sambil menggendong anaknya, si istri mendekati suaminya. Dilihatnya muka lelaki itu begitu sedih dan mengeluarkan air mata. Lalu, lelaki itu menutup teleponnya. “Ayah masuk Rumah Sakit dan ingin ketemu sama anak kita ”, kata lelaki itu kepada istrinya dengan terbata-bata. Suasana di rumahnya berubah menjadi hening. Hanya suara tangisan dari sang istri dan celoteh dari sang anak yang terdengar. Saat itu juga, lelaki it
Baca selengkapnya